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东南大学马文蔚团队:四十余载淬炼经典物理学教材
发布时间:2021-01-31        浏览次数:        

    (记者 苏雁 通信员 唐瑭)

    这是《物理学》的第二版,马文蔚认为,第一版无论系统构造、内容深广度、表述方法,仍是例题和习题的难易水平都应做较大幅度调剂,否则将会给大学物理教学带来很重大的问题。

    南京产业大学传授肖婉如,既是马文蔚曾经的配合者,也是《物理学》系列教材多年的使用者。她认为,《物理学》系列教材很好地掌握了“传承、改革与发展”的度,既器重物理学基础概念、基本思维和根本方式的传授,又增强了理论与出产、生涯实际的接洽,同时还很适当地处置了普通物理与近代物理及新兴迷信技术的关联。这样的特点贯串于教材始终,无论在注释中,还是在例题、习题中均有反应,而且难易适中、深刻浅出、说理透辟,易于教师教学和学生懂得。

    每6个工程技术人才中,就有一个学过

    老师好教,学生好学

    另外,为了适应高级学校扩展招生后的教养需要,马文蔚在坚持教材一贯特点的基础上,接踵出版了《物理学》《物理学教程》《物理学扼要教程》三套主教材,适应不同窗校、不同档次学生的学习须要。不仅如斯,《物理学》第六版教材中首次联合了数字课程,并引入了二维码,微微一扫,丰盛的数字化教学资源便展示面前,学生的学习后果明显进步。

    这部教材适应了当时的教学需要,修订及时,反应颇好。40年来,《物理学》从第一版发展到第六版,为中国工程科技人才的造就作出了宏大的奉献。据不完整统计,每6个工程技术人才中,就有一个学过马文蔚团队编写的《物理学》系列教材。

    20世纪80年代,在编写第四版教材时,学术界呈现了不同的声音。有人以为,大学物理教材应当适应当时“一般物理理论化”“工程利用实际化”的潮流,大批增加难度较大的实践常识。马文蔚保持认为,不宜容易增添难度较大的内容。为此,他访问了学界的众多名家巨匠,缺席各种学术会议,并获得专家们的支撑。终于,在马文蔚的坚持下,这套物理教材中的力学、电磁学、热学、光学、近代物理等骨干基本内容得以保留。

    原题目:四十余载淬炼经典物理学教材

    1975年,马文蔚加入了由江苏省教委组织的物理学教材编写组。凑巧这时,中国物理学会理事长周培源在一次教育工作会议上提出:“大学物理课程的义务应该是使学生打好必要的物理基础,对物理学的基本概念、基本理论和基本办法有较体系的意识和理解。”马文蔚和编写组成员以此为遵守,实现了《物理学》第一版的编写任务,为当前各版次的订正建立了准确方向,奠定了良好基础,紧紧捉住了大学物理课程在工程技术人才培育中要施展基础作用的这个初心。尔后,各版次的修订始终如一,未改初衷。

    “定理是不变的,但学习定理的方式在变化;课堂在变更,但在课堂中薪火相传的治学立场不变。”马文蔚说,他和编写团队始终潜心察看产生在每一间课堂里的变化,踊跃摸索每一种物理法则教与学的新方式。

    2020年11月7日,www.kjcchk.com,在东南大学举行的《物理学》(第七版)宣布会上,近百位专家学者齐聚,为教材建设建言献策。教材的使用者、国度精品在线开放课程主持人、东北大学教授陈肖慧评估:“马老的团队及高教出版社秉承着不断改进的工匠精力、与时俱进的进取精神,为教师及学生们浮现了一套多种媒体融会的精品教材。”

    把时光拉回40年前。1980年,西安交通大学教授赵富鑫、天津大学教授杨仲耆和高等教育出版社的编审汤发宇独特向当时的工科大学物理教材编审委员会推举了由马文蔚编写的《物理学》。

    “‘先生好教,学生好学’是我们编写团队孜孜以求的目的。在不同时代,依据教学改造方向,针对学生特色,结合教导技巧手腕,供给‘好教好学’的内容,是咱们编写团队不变的追乞降使命。”马文蔚说。

    在东南大学物理学院教授周雨青的印象里,马文蔚老是“扎根”在东南大学四牌楼校区五四楼一间办公室里,埋首于一大堆书本和资料之间,废寝忘食伏案写写画画。

    共事们打趣说:“马老师就两个喜好,编教材跟逗小孩儿。”在周雨青看来,假如必定要追问马文蔚为什么对编写教材乐此不疲,谜底就是他对年青人怀有一种长久的关爱。

    于是,罗唆重写。1978年年初,夹着一份工科大学物理教学纲要,马文蔚一头钻进了四牌楼校区的一间小配电房,一支笔、一盏灯、一张桌子、一摞纸,就这样编写出了第二版《物理学》,并终极由高等教育出版社出版。

    这一写就是多少十年。从20世纪70年代初版《物理学》问世到2020年第七版《物理学》付梓,四十余载时间促流逝。东南大学物理学院教学马文蔚从丁壮步入耄耋,仍二心挂念着《物理学》教材和有志于学习物理的年轻人。据统计,东南大学《物理学》第四版至第六版共印刷760余万册,仅2020年春季学期,全国有80多家高校应用东大版《物理学》。